小童學習語言時，家長應提供適當環境配合其學習。
如乘坐交通工具時，不應過分禁止小朋友說話。如聲浪不是太大，家長無必要禁止他們說話，因這會影響其說話的意欲。
另小朋友於途中就事物提出問題時，成人應不厭其煩地向他們解釋，因即使他們尚未懂得理解和回應，但過程中亦能夠將資訊記入腦中，待將來懂得說話時便可運用得到。
此外亦應多帶小童外出，到訪不同場所和接觸新事物。
如要購物，可帶同他們同往，藉購物訓練他們的記憶力和觀察力，以及學習將不同的貨物分類。如檸檬茶、香蕉等分別可在哪區找到？
此外，亦可讓孩子學習聽取指令和行動，如叫他們替你拿一兩卷廁紙，當成功拿到時可獎賞其一包果汁糖，但要其自行到貨架處拿取。
利用生活實際環境來營造更多機會，使小童從中學習，自可掌握更好的表達及溝通技巧。
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