據青輔會RICH職場體驗網調查顯示，青年朋友在離開校園後，網路（佔29.9%）取代師長及校園管道，成為取得職場資訊的重要來源。在影響自己生涯規劃的人當中，無論是在學青年或畢業青年，父母的意見或想法都是影響個人生涯發展規劃的重要因素，在學青年佔33.28%、畢業青年佔37.56%。
青輔會對職場體驗網求職會員進行「邁向未來之路，我的下一步」問卷調查，就「影響您對於未來規劃想法的人或管道」等問項，瞭解青年族群的想法。本次問卷調查期間為8月8日至8月29日，問卷共回收在學青年3,427份，畢業青年含應屆畢業生2,522份。
調查顯示，有近65%的在學青年對自身所具備的職場競爭力表示有信心，但卻有79%的畢業青年覺得自身的職場競爭力不足或尚須加強，發現校園環境與職場的差異，讓不少青年踏入職場後，透過工作經驗發現到本身在校所學還有須要加強的地方。
仍需加強的技能方面，在學青年有17.57%、畢業青年有19.59%，都認為「語言能力」是亟需加強的職場競爭力，其次是「專業能力」；此外，在學青年覺得須加強人際關係佔9.46%，而畢業青年高達14.5%，畢業青年比起在學青年，更體認到「人際關係」也是重要的職場課題。
青輔會對職場體驗網求職會員進行「邁向未來之路，我的下一步」問卷調查，就「影響您對於未來規劃想法的人或管道」等問項，瞭解青年族群的想法。本次問卷調查期間為8月8日至8月29日，問卷共回收在學青年3,427份，畢業青年含應屆畢業生2,522份。
調查顯示，有近65%的在學青年對自身所具備的職場競爭力表示有信心，但卻有79%的畢業青年覺得自身的職場競爭力不足或尚須加強，發現校園環境與職場的差異，讓不少青年踏入職場後，透過工作經驗發現到本身在校所學還有須要加強的地方。
仍需加強的技能方面，在學青年有17.57%、畢業青年有19.59%，都認為「語言能力」是亟需加強的職場競爭力，其次是「專業能力」；此外，在學青年覺得須加強人際關係佔9.46%，而畢業青年高達14.5%，畢業青年比起在學青年，更體認到「人際關係」也是重要的職場課題。
另外，調查也發現，青年在校期間主要透過師長（佔22.07%）、網路、實習工讀或參加校園講座、親朋好友的建議等管道收集職場資訊，來決定畢業後的下一步該如何發展；其中透過校園講座與實習工讀的比例達29.17%，可見多數青年已了解如何運用校內外資源。
當畢業離開校園後，網路（佔29.9%）則取代師長及校園管道，成為取得職場資訊的重要來源。在影響自己生涯規劃的人當中，無論是在學青年或畢業青年，父母的意見或想法都是影響個人生涯發展規劃的重要因素，在學青年佔33.28%、畢業青年佔37.56%。
青輔會主委李允傑表示，青年族群初入職場或求職階段會遭遇的問題，多半來自缺乏工作經驗，或者缺乏對於職場及產業的認識與瞭解，因此在校時認知的職場狀況與實際投入之後會產生差異。李主委提醒在學青年要多培養專長外的職場軟實力，可多參與職涯講座，並且透過工讀、實習等方式體驗職場，累積企業相當重視的工作經驗及培養正確的工作態度。
當畢業離開校園後，網路（佔29.9%）則取代師長及校園管道，成為取得職場資訊的重要來源。在影響自己生涯規劃的人當中，無論是在學青年或畢業青年，父母的意見或想法都是影響個人生涯發展規劃的重要因素，在學青年佔33.28%、畢業青年佔37.56%。
青輔會主委李允傑表示，青年族群初入職場或求職階段會遭遇的問題，多半來自缺乏工作經驗，或者缺乏對於職場及產業的認識與瞭解，因此在校時認知的職場狀況與實際投入之後會產生差異。李主委提醒在學青年要多培養專長外的職場軟實力，可多參與職涯講座，並且透過工讀、實習等方式體驗職場，累積企業相當重視的工作經驗及培養正確的工作態度。